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課程名稱 |
水資源概論
INTRODUCTION TO WATER RESOURCE |
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開課學期 |
97-2 |
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授課對象 |
學程 永續資源學程 |
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授課教師 |
張斐章 |
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課號 |
BSE1011 |
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課程識別碼 |
602 16040 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
新203 |
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備註 |
兼通識A78。與童慶斌合開
總人數上限：141人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972water_resource |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
水乃生命的起源、文明孕育的搖籃，是無可替代的資源。探究：“水”這看似最普遍、單純卻又變幻無常的物質，其對人類文明社會、經濟活動的影響及倡議水資源經營管理的重要性與迫切性，是本課程主要的目標。 |
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課程目標 |
水乃生命的起源、文明孕育的搖籃，是無可替代的資源。探究：“水”這看似最普遍、單純卻又變幻無常的物質，其對人類文明社會、經濟活動的影響及倡議水資源經營管理的重要性與迫切性，是本課程主要的目標。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
心得報告 |
38% |
自行選定與課程主題相關書籍撰寫心得報告(每四週交一份，共四份，每份2-3頁) |
2. |
上課參與情況 |
12% |
有6次課堂學習心得，有參與者總分加2分，未參與者總分扣2分，至少要到三次，四次未到者不及格。 |
3. |
期末考 |
20% |
50題選擇，每題2分 共100分 |
4. |
期末小組報告 |
30% |
A.20~25頁，含封面設計（封面設計成海報樣式）。
B.與水相關之議題，可以結合文學、歷史、社會、經濟、工程、科技、環境等。
(3~5人一組，每組至少包含兩科系之同學)
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/20 |
水與文明 |
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第2週 |
2/27 |
水文與水循環 |
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第3週 |
3/06 |
水文與水循環 |
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第4週 |
3/13 |
水與環境 |
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第5週 |
3/20 |
水與環境 |
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第6週 |
3/27 |
氣候變遷與衝擊 |
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第7週 |
4/03 |
校外水利建設與水環境景觀自行參訪 |
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第8週 |
4/10 |
台灣水資源新趨勢 |
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第9週 |
4/17 |
氣候變遷與衝擊的評估 |
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第10週 |
4/24 |
氣候變遷衝擊台灣國寶魚與水資源保育 |
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第11週 |
5/01 |
環境台灣與台灣水利建設 |
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第11週 |
5/01 |
環境台灣與台灣水利建設 |
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第12週 |
5/08 |
台灣地區農田水利會簡介&都江堰 |
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第13週 |
5/15 |
專題演講 |
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第14週 |
5/22 |
台北我的家&漫遊淡水河與基隆河 |
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第15週 |
5/29 |
端午節調整放假 |
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第16週 |
6/05 |
台灣的水庫&水庫的經營管理&生態水文 |
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第17週 |
6/12 |
期末結語--水資源永續發展 |
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第18週 |
6/19 |
期末報告繳交&期末考試 |